Formation de Base

A partir de l’année académique 2005/2006 la formation des enseignants est dispensée à l’Université du Luxembourg, Faculté des Lettres, des Sciences Humaines, des Arts et des Sciences de l’Education.

Les études visent la formation des enseignant(e)s de l’éducation précoce et préscolaire, de l’enseignement primaire et du régime préparatoire de l’enseignement secondaire technique ainsi que de l’éducation différenciée et s’étendent sur 8 semestres.

Le diplôme obtenu est celui de « Bachelier professionnel en Sciences de l’Education »

Conditions d’admission :
-  Les étudiants doivent être détenteurs d’un bac luxembourgeois ou international, ou d’une formation équivalente.
-  L’accès aux études est réglé par un concours d’admission.

Objet de la formation : L’objet de la formation est reconsidéré selon les quatre dimensions ci-dessous :
- « Apprendre à apprendre » au lieu de « enseigner à enseigner »
- « Une communauté d’apprenants » au lieu de « agent passif »
- « Acteur responsable » au lieu de « agent passif »
- « Développer » au lieu de « reproduire »

Domaines de la formation : La formation est basée sur quatre domaines :

1. Le domaine des apprentissages (inter)disciplinaires : Dimensions pédagogiques, psychologiques, sociologiques et didactiques des apprentissages
2. Domaine de la recherche : Développement d’une attitude de recherche par rapport aux pratiques,  appropriation de démarches et d’instruments
3. Domaine du terrain : La nouvelle formation vise à mieux agencer les activités de formation à  l’université et les activités de terrain. Grâce aux stages, l’étudiant pourra construire des concepts et développer des compétences professionnelles.
4. Domaine du développement socio-professionnel : Construction d’une identité professionnelle par le travail sur les comportements et les attitudes.
 
Compétences professionnelles visées :

- S’engager dans une démarche de développement professionnel
- Assumer un rôle d’acteur social
- Développer une éthique de la profession
- Prendre en compte la diversité des élèves
- Promouvoir le développement d’identités plurilingues
- Planifier et gérer le fonctionnement du groupe classe
- Exploiter les technologies de l’information et de la communication
- Concevoir et piloter des situations d’apprentissage
- Evaluer la progression et le degré d’acquisition des compétences

Formation « D’Enseignant Spécialisé »

La formation d’enseignant spécialisé ne se fait pas au Luxembourg. Des éléments de pédagogie spécialisée sont inclus dans la formation initiale de tous les enseignants.
Des personnes intéressées au titre « d’instituteur spécialisé » peuvent suivre la formation à l’étranger ( Allemagne, Suisse ).

Pour avoir des renseignements supplémentaires, voir sous National Overview ALLEMAGNE ou SUISSE.